Educare
Alla comprensione e alla sperimentazione del linguaggio visivo e del mondo delle immagini.
Attraverso:
- il superamento degli stereotipi
- la conoscenza dei beni culturali e artistici per la tutela e il rispetto dell’ambiente e del territorio
- l’acquisizione di strumenti e tecniche grafico-pittoriche-plastiche
Per sviluppare:
- la sensibilità verso il patrimonio artistico e culturale
- la capacità di comunicare attraverso i vari linguaggi specifici della disciplina
Mediante:
- l’acquisizione di un metodo di lavoro adeguato
- la produzione di elaborati più personali e creativi
- la sperimentazione di varie tecniche
- visite guidate per scoprire il patrimonio artistico locale e non
- la verifica dei livelli di apprendimento
Criteri per le verifiche:
Gli obiettivi didattici e gli apprendimenti disciplinari verranno valutati mediante:
- prove oggettive (questionari, schemi, tabelle…)
- prove pratiche (elaborati grafico-pittorici e plastici)
- colloqui orali (cenni di storia dell’arte e uso delle tecniche)
Criteri per le valutazioni
La valutazioni delle diverse prove sarà fatta tenendo conto dei livelli di partenza e dell’evoluzione compiuta dal singolo alunno.
Trimestralmente si terrà conto del:
- livello di partenza
- impegno
- conoscenze acquisite
- abilità operative
